Vorstellungen 2026-27/Performances 2026-27

Saison 2026-27 / Season 2026-27

Klassen 10-13 (Alter 16-20+)

„Mystery Solved“ - ein spannendes Theaterstück über die Schwierigkeiten zweier junger Menschen bei der Berufswahl. Jo und Billie stehen kurz vor der Premiere ihres Theaterstücks, einer Kriminalgeschichte. Jo ist die Inspizientin, Billie der Hauptdarsteller. Das Theater ist ihre Leidenschaft, die beide gerne zum Beruf machen möchten. Doch plötzliches Lampenfieber und Irritationen im Ablauf vor und hinter Bühne führen bei ihnen zu Verwirrung, Pannen und Stress. Die Vorstellung beginnt zunächst chaotisch und improvisiert. Eingebettet in die Rahmenhandlung der beiden Akteure, wird das Publikum plötzlich zum interaktiven Teil einer Bühnengeschichte über Diebstahl und Mord. Wir erleben ein Stück im Stück, das dem Publikum Einblicke in das sichtbare und sonst unsichtbare Theatergeschehen erlaubt. Im weiteren Verlauf ihrer Vorstellung, haben Jo und Billie zunehmend Zweifel daran, ob sie eine berufliche Karriere am Theater wirklich wollen. Was würden die Eltern dazu sagen? Was würde das für ihr zukünftiges Leben bedeuten? Wie sollen sie diese Entscheidung treffen und ihre Zukunft gestalten? Und nicht zuletzt: wer klärt das Verbrechen auf? Und was macht die Polizei im Publikum? Das Theaterstück zeigt auf verwobene und unterhaltsame Weise die Anstrengung junger Menschen bei der Entscheidung für einen beruflichen Werdegang. Es gibt dabei Einblicke in die Theaterwelt vor und hinter den Kulissen und nimmt als Kriminalgeschichte unerwartete Wendungen. Es eignet sich hervorragend für fortgeschrittene Englischlerner und als Basis für weitere Diskussionen mit den SchülerInnen im Klassenzimmer.

Classes 10-13 (Age 16-20+)

“Mystery Solved“ – an exciting theatre play about the difficulties of two young people choosing their professional careers. Jo and Billie are getting ready for the premiere of their theatre play, a muder-mystery. Jo is stage manager and Billie is lead actor. Theatre is their passion, which both want to turn into a career. But sudden stage fright and irritations in the process raise confusion, mishap and stress, on and off stage. The performance starts chaotically and improvised.  Embedded in the frame story of the two actors, the audience suddenly becomes an interactive part of a play about theft and murder. We witness a play within a play and receive insights in the visible and usually invisible theatre happenings. Whilst their stage show continues, Joe and Billie increasingly doubt whether a theatre career is really what they want to strive for. What would their parents say? What would this mean for their future lives? How should they make a decision and design their future? And last but not least, who solves the crime? And what is the police doing in the audience? In windy and entertaining ways the play shows the struggle of young people when deciding for a professional career. Whilst giving insights into the world of theatre on and off stage, it also takes unexpected twists as a crime story. Being very suitable for advanced learners of English, it offers a basis for further classroom discussion with the students.

Klassen 7-10 (Alter 13-16)

„Different" - Ein Theaterstück über eine fiktionale Zukunft, in der es verboten ist, mit Fremden zu sprechen. Es ist illegal, sich mit Menschen anzufreunden, die anders sind als man selbst. Freya nimmt diese Regeln sehr ernst. Sie ist entsetzt, als Bertie, der neu hinzuzieht und aus einer Region kommt, wo diese Gesetze nicht gelten, sich mit ihr anfreunden will. Sie beschließt, sich zurückzuziehen und mit niemandem mehr zu sprechen. Doch bald muss sie feststellen, dass ihr Leben damit immer unmöglicher wird. Um die Regeln nicht zu brechen, ignoriert sie sogar Geschenke, einen Lotteriegewinn und Hilferufe nach einem schrecklichen Unfall. Nicht mehr zu kommunizieren, setzt sie unter heftigen Druck und macht sie einsam. Sie verstrickt sich in Schwierigkeiten und kann selbst keine Hilfe mehr annehmen. Als sie auf einen älteren Mann trifft, der verzweifelt ihre Hilfe benötigt und insistiert, beschließt sie endlich, die Regeln zu brechen, und lässt sich auf ihn ein. Im Kontakt mit ihm erkennt sie die Unnatürlichkeit und Unmenschlichkeit, der angeblich zum eigenen Schutz erlassenen Gesetze. In Folge beschließt Freya, sich nun dagegen aufzulehnen, und sucht sich gleichgesinnte Freunde in der Schule. Auch mit Bertie freundet sie sich an, der glücklich darüber ist, dass sie ihre Einstellung geändert hat. Das Theaterstück für fortgeschrittenere Englischlerner soll Jugendlichen, in einer von Angst und Misstrauen geprägten Gesellschaft, Mut machen, sich achtsam und unvoreingenommen auf zwischenmenschliche Kontakte und Freundschaften einzulassen und offen für Neues zu sein.    

Classes 7-10 (Age 13-16)

"Different" - is a theatre play about a fictional future in which talking to strangers has been banned. Making friends with anyone who is different to you is completely illegal. Freya takes these rules very seriously. When Bertie, who is new to the area and does not know these rules, tries to make friends with her, Freya is horrified. She decides to draw back and refuses to speak to anyone at all. But soon she realises that her life becomes incrasingly unbearable. Set on not breaking the rules, she even ignores presents, lottery winnings and appeals for help after a terrible accident. The pressure of not communicating makes her lonely. Freya ends up in trouble and can’t even accept help herself anymore. It is only once an elderly man shows her persistently that he is in desperate need of her help that she finally decides to break the rules and commits herself. In contact with him she realises how unnatural and inhuman these supposedly self-protective laws are. In consequence Freya decides to stand up to the rules and manages to start making friends at school. She even makes friends with Bertie, who is very glad she changed her mind. This theatre play encourages intermediate English language learners to approach encounters and friendship with awareness and impartiality as well as to be open-minded in a society affected by fear and mistrust.

Klassen 5-7 (Alter 10-13)

„Vampire Bites“ Das Musical für Englischanfänger spielt in Transsilvanien. Graf Dracula hat sich in den Urlaub verabschiedet und lässt seine Tochter Valreia allein auf Bloodstone Castle zurück. Vor seiner Abreise hat er ihr aufgetragen, den wertvollen Bloodstone, ein besonderes Vampir-Artefakt mit geheimen Kräften, zu bewachen. Valeria möchte sich als besonders gute Tochter und Vampirin beweisen und nimmt ihre Aufgabe sehr ernst. Als Valeria jedoch beschließt, heimlich bei Mr. Giovanni, dem ortsansässigen italienischen Eiscreme-Chef, Eis zu stehlen, und dabei von seiner Bodyguard Mrs. McDonald, einer verrückten schottischen Lady aufgehalten wird, nimmt das Chaos seinen Lauf. Um sich mit ihm gutzustellen, lädt Valeria Mr. Giovanni auf ihr Schloss ein. Doch der outet sich plötzlich auch als Vampir, nutzt seine Chance und stiehlt den wertvollen Bloodstone. Valeria braucht nun die Hilfe ihres Freundes Stewie, der sich allerdings als Vampirjäger entpuppt. Von ihm in die Enge getrieben, beißt sie Stewie und macht ihn damit auch zu einem Vampir. Gemeinsam tricksen sie Mr. Giovanni aus, werfen ihn in den Kerker zu einem Monster und holen sich den Bloodstone zurück. Zum guten Schluss müssen sie sich nur noch um Mrs. McDonald kümmern und Valeria kann ihren Vater getrost zurückerwarten. Das Musical nimmt die Zuschauer auf eine mystisch-abenteuerliche Reise zu spannenden Orten mit. Die jungen Zuschauer werden in das Geschehen interaktiv einbezogen und entdecken dabei auf unterhaltsame Weise verschiedene Kulturen, merkwürdige und gruselige Charaktere und die Bedeutung von Freundschaft.   

Classes 5-7 (Age 10-13)

“Vampire Bites“ This Musical for beginners of English is set in Transilvania. Count Dracula has gone on holiday and left his daughter Valeria alone at Bloodstone Castle. Before his departure she has been told to protect the precious 'Bloodstone', a special vampire artifact with magic powers. Wanting to prove that she is a very good daughter and vampire, Valeria takes the task very seriously. But chaos takes its course when Valeria decides to secretly steal ice cream from the famous local ice cream chef Mr. Giovanni and gets caught by Mrs. McDonald his crazy Scottish bodyguard. To make up for it, she invites Mr. Giovanni to her castle. But suddenly he reveals himself a vampire, too, uses his chance, and steals the precious Bloodstone. Desperately, Valeria tries to get help of her best friend Stewie, but he turns out to be a vampire hunter. Pushed in the corner by Stewie, she bites him and turns him into a vampire as well. The pair manages to trick Mr. Giovanni, throw him in the dungeon to the monster and regain the Bloodstone. Finally they only need to attend to Mrs. McDonald and Valeria can happily await the return of her father. The musical takes the spectators on a mystical and adventorous trip to exciting places. The young audience gets entertainingly and interactively involved and discovers different cultures, strange and scary characters and the meaning of friendship.

Alle 3 Theaterstücke sind neu im Programm. Wir beraten Sie gerne bezüglich der Stückauswahl besonders für die Schwellenjahrgänge 7 & 10.

Unsere Altersgruppen-Empfehlungen orientieren sich thematisch, sprachlich und inszenatorisch am deutschlandweiten Durchschnitt.